{"id":2447,"date":"2025-08-02T05:33:52","date_gmt":"2025-08-01T22:33:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.smkn-klakah.sch.id\/?p=2447"},"modified":"2025-08-02T05:33:53","modified_gmt":"2025-08-01T22:33:53","slug":"in-house-training-peningkatan-kompetensi-dalam-pendekatan-pembelajaran-mendalam-deep-learning-dan-pengenalan-platform-sakti-smk-negeri-klakah","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/smkn-klakah.sch.id\/?p=2447","title":{"rendered":"In House Training Peningkatan Kompetensi dalam Pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) dan Pengenalan Platform SAKTI SMK Negeri Klakah"},"content":{"rendered":"\n

<\/h3>\n\n\n\n

Senduro, 31 Juli 2025<\/strong> \u2013 Dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran dan kesiapan pendidik menghadapi tantangan abad 21, SMK Negeri Klakah menyelenggarakan kegiatan In House Training<\/em> (IHT) dengan tema \u201cPeningkatan Kompetensi dalam Pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) dan Pengenalan Platform SAKTI\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Kegiatan ini berlangsung pada hari Rabu, 31 Juli 2025, bertempat di Bumi Perkemahan Glagah Arum, Senduro, Lumajang. Lokasi yang sejuk dan alami ini dipilih untuk memberikan suasana pembelajaran yang menyenangkan dan reflektif bagi seluruh peserta.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Acara dibuka secara resmi oleh Kepala SMKN Klakah, Bapak Suyono, S.Pd., M.Kom.<\/strong>, yang dalam sambutannya menyampaikan pentingnya inovasi pembelajaran dan transformasi digital dalam dunia pendidikan, khususnya di SMK. Beliau menekankan bahwa pembelajaran mendalam (deep learning) merupakan pendekatan yang harus mulai diinternalisasikan oleh para guru agar siswa tidak hanya memahami materi secara permukaan, tetapi mampu berpikir kritis, kolaboratif, dan kreatif dalam menyelesaikan persoalan nyata.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Sebagai narasumber utama dalam kegiatan ini, hadir Ibu Titik Kurniawati, S.Pd.<\/strong>, selaku Pengawas Pembina SMKN Klakah. Dalam pemaparannya, beliau menguraikan secara rinci tentang prinsip-prinsip pembelajaran mendalam, karakteristik guru yang mampu menerapkan pendekatan ini, serta strategi pengajaran yang relevan dengan Kurikulum Merdeka. Kegiatan ini menjadi momen penting untuk membuka wawasan para guru dalam merancang pembelajaran yang kontekstual dan bermakna bagi peserta didik.<\/p>\n\n\n\n

Selain sesi utama mengenai deep learning<\/em>, kegiatan ini juga dirangkaikan dengan pengenalan platform SAKTI (Sistem Aplikasi Kurikulum Terintegrasi)<\/strong> oleh Bapak Edi Tarius, S.Kom., Gr.<\/strong>, selaku Wakil Kepala Sekolah bidang Kurikulum. Platform SAKTI merupakan sarana digital yang memudahkan guru dalam menyusun, mengelola, dan melaporkan perangkat ajar secara sistematis dan efisien. Melalui pemaparan beliau, para guru diperkenalkan dengan fitur-fitur SAKTI mulai dari perencanaan pembelajaran, asesmen, pelaporan capaian hasil belajar, hingga perangkat pembelajaran guru.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Kegiatan IHT ini diikuti oleh seluruh tenaga pendidik dan kependidikan SMK Negeri Klakah<\/strong>, dengan jumlah peserta mencapai 100 orang<\/strong>. Antusiasme peserta sangat tinggi, terbukti dari keaktifan dalam diskusi, praktik langsung, hingga refleksi kelompok. Suasana kekeluargaan, kolaboratif, dan penuh semangat mewarnai setiap sesi kegiatan, ditambah lagi dengan pemandangan alam Glagah Arum yang memberikan energi positif bagi seluruh peserta.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Melalui pelaksanaan IHT ini, SMK Negeri Klakah menunjukkan komitmennya dalam terus meningkatkan kompetensi SDM sekolah, memperkuat kualitas implementasi Kurikulum Merdeka, serta mendukung transformasi digital di bidang pendidikan.<\/p>\n\n\n\n

Semoga dengan kegiatan ini, seluruh guru dan tenaga kependidikan di SMKN Klakah semakin siap menghadirkan pembelajaran yang bermakna, berpihak pada siswa, dan relevan dengan tantangan masa depan. (chikar-humas smkn klakah)<\/em><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Senduro, 31 Juli 2025 \u2013 Dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran dan kesiapan pendidik menghadapi tantangan abad 21, SMK Negeri Klakah<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":2448,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout"},"categories":[31,32,1,30,36],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/smkn-klakah.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2447"}],"collection":[{"href":"https:\/\/smkn-klakah.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/smkn-klakah.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/smkn-klakah.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/smkn-klakah.sch.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2447"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/smkn-klakah.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2447\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2457,"href":"https:\/\/smkn-klakah.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2447\/revisions\/2457"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/smkn-klakah.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2448"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/smkn-klakah.sch.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2447"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/smkn-klakah.sch.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2447"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/smkn-klakah.sch.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2447"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}